Aprendendo a empreender na infância: Educação financeira e práticas de mercado com materiais sustentáveis

Autor(es): Alice Mafra de Queiroz

Ana Clara dos Santos Valério

Bianca Alessandra de Souza Vitor

Isabela Pires Maciel

Situação: Aprovado AP

Data de Início: 02/2026

Data de Fim: 06/2026

Curso(s):

Disciplina Extensionista:

Coordenador(es): Profa. Ms. Maria Aparecida de Assunção

Professor(es) Articulador(es): SILVANA MARIA B. DA SILVA COSTA

Atividade(s) Extensionista(s): Projeto, Oficina

Instituição Parceira/Conveniada: Centro de Ensino Fundamental 26 de Ceilândia EQNO 5/7, Ceilândia Norte (Setor O), Brasília - DF, (61) 3901-6903

Registros:

O presente projeto de extensão tem como finalidade desenvolver uma atividade educativa voltada à introdução de conceitos básicos de empreendedorismo, inovação, criatividade e educação financeira entre estudantes do ensino fundamental de uma escola pública do Distrito Federal.
A proposta consiste na realização de uma oficina prática que simula um pequeno ambiente de mercado, no qual os estudantes serão organizados em grupos e terão a oportunidade de criar brinquedos utilizando materiais recicláveis previamente disponibilizados. Durante a atividade, os participantes receberão uma quantia fictícia de dinheiro, que deverá ser utilizada para adquirir os materiais necessários para a produção dos brinquedos.
Após a etapa de produção, os grupos deverão definir um preço para seus produtos e realizar atividades de compra e venda entre si, simulando um pequeno mercado de trocas. Essa dinâmica permitirá aos estudantes compreender, de forma prática e acessível, conceitos básicos relacionados ao empreendedorismo, à tomada de decisão, ao planejamento financeiro e ao valor econômico dos produtos.
A oficina será conduzida de maneira lúdica e interativa, estimulando a criatividade, a cooperação e o pensamento crítico. Ao final da atividade, os grupos serão convidados a refletir sobre as decisões tomadas, os resultados obtidos e as estratégias utilizadas durante o processo.
A iniciativa busca estimular o desenvolvimento de competências relacionadas à criatividade, tomada de decisão, cooperação e gestão responsável de recursos. Ao proporcionar uma experiência prática de criação e comercialização de produtos, pretende-se aproximar os estudantes de noções fundamentais sobre empreendedorismo e economia de forma acessível e adequada à faixa etária.
Além disso, o projeto incorpora a dimensão ambiental ao incentivar o uso de materiais recicláveis, promovendo reflexões mais amplas sobre sustentabilidade, consumo consciente e reaproveitamento de recursos.

ANEXOS:

1. PROJETOPROJETO
2. RELATÓRIO RELATÓRIO
3. APRESENTAÇÃO EM SLIDESAPRESENTAÇÃO EM PDF
4. CARTAZCARTAZ COM TABELA DE PREÇO
5. LISTA DE PRESENÇALISTA DE PRESENÇA EXTERNA
6. QUADROS DE EVIDÊNCIAS
FASE DO PREPAROQUADRO DE EVIDÊNCIAS PREPARO
FASE DA INTEGRAÇÃO QUADRO DE EVIDÊNCIAS – INTEGRAÇÃO
FASE DE SOCIALIZAÇÃOQUADRO DE EVIDÊNCIA SOCIALIZAÇÃO

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